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Jueves, 09 Julio 2015 09:23

Adolescente descubre un error en una famosa exposición de matemáticas

Escrito por  RT
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Joseph Rosenfeld, de 15 años, viajó de Virginia a Boston para disfrutar de unas vacaciones con su familia. Juntos decidieron visitar el famoso Museo de Ciencia local...

 

Joseph Rosenfeld, de 15 años, viajó de Virginia a Boston para disfrutar de unas vacaciones con su familia. Juntos decidieron visitar el famoso Museo de Ciencia local, donde en la exposición 'Matemáticas: un mundo de números... y más allá' –que lleva en el lugar 34 años–, el adolescente se dio cuenta de un importante error.

 

El adolescente se dio cuenta de que había un error en la ecuación de la proporción áurea. En la formula figuraba el signo '-' en lugar del '+'. "Fue genial", relató Rosenfeld al portal Boston.com. "Al principio, yo no estaba seguro, pensé que tal vez estaba equivocado, pero me emocionó haber encontrado un error. Esto no pasa todos los días", confesó el joven. Hasta dos veces comprobó que estaba en lo cierto antes de dejar una nota en la recepción del museo.

 

Posteriormente el centro de exposiciones contestó al joven que modificaría la pantalla. "Tienes razón en que la fórmula de la proporción áurea es incorrecta. Vamos a cambiar el signo '-' por un signo '+' en los tres lugares en que aparece intentando no dañar el original", escribió Alana Parkes, desarrollador de contenidos de exposiciones del museo.

 

Pero el Museo de la Ciencia no parece querer reconocer su error. El martes emitía un comunicado elogiando el buen ojo del adolescente y asegurando que "la forma en que el museo presenta la proporción áurea en su exposición es, de hecho, la menos común, pero no por ello es menos precisa".

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Comentarios  

 
#4 tritogenia 10-07-2015 16:39
Katia lo que expones es una cituacion negativa a la que nos enfrentamos hoy en dia, los sistemas educativos de muchos paises producto de la competencia por desarrollar el conocimiento han perdido el camino de la ensenanza e intentan que nuestros hijos sean seres superiores y que tengan altos conocimientos a edades tempranas y de esta forma solo logran poco interes en el aprendisaje ya que la mayoria no comprende el contenido educativo a que se le expone, el resultado, lo veremos en el futuro.
 
 
#3 Katia 10-07-2015 08:38
Es bueno que existan jóvenes estrellas así, es una lástima que en estos momentos existan tantos problemas en el sistema de Educación de nuestro país. Yo quisiera que algún periodista se refiriera a esto en un artículo porque es lastimoso que hoy en día a los niños de primaria no se le enseñe a buscar en los libros con preguntas a su nivel, no que le manda super trabajos para que en definitiva quien se evalúen sean los padres y los niños se aprendan fragmentos de memoria. Yo tengo 30 años y soy Ing. Informática y en mi tiempo mi mamá no se enteraba cuando yo tenía que hacer un trabajo práctico porque todo estaba en los libros y eran acorde a nuestro nivel de enseñanza. Hoy en día me siento muy preocupada por eso y porque cada vez más se necesita de una enseñanza particular porque hay maestros en grados muy importantes que alcanzaron el nivel de auxiliar pedagógico en un curso y las faltas de ortografías llueven en las pizarras. Yo quisiera que se abordara de este tema porque no le estamos enseñando para nada a buscar información a los estudiantes y les estamos examinando con trabajos tesis que muchas veces no se practica la escritura porque se imprimen y las PC resuelven todo el problema ortográfico.
 
 
#2 lia RC 09-07-2015 16:19
la mia es que esta comprobado una vez más que todo no es perfecto y los mas intelectuales siempre se equivocan y nunca dan su brazo a torcer mucho menos cuando se trata de personas que para ellos hasta cierto punto son inferiores, asi mismo son algunos jefes, equivocarse es de sabios...
 
 
#1 Yeney Esther Heredia 09-07-2015 13:24
Mi opinion de ese suceso es que es una ignorancia ya que un niño de 15 tuvo esa vision tan detallada y darse cuenta que existia ese gran error matematico
 

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